领导
领导定义（牛津）
1.领导一群人或一个组织的行为。
2.（韦氏）一个人担任领导职务的时间。领导他人的力量或能力。
统治、指导或激励他人的人。
您会发现许多与这些类似的领导力定义，但领导者并非天生的。我将成为的领导者
指的是那些为人类的更大利益而领导的人，而不是那些成为领导者的人 为了拥有权力和
贪婪地统治他人，以便对自己的自私需求感到满意。你可以成为财富 500 强公司的伟大领导者，并且仍然脚踏实地，而不会让你的成功变得更好。一旦您在公司内处于掌权位置，您就有责任为他人做自己力所能及的事情，从招聘到发展奖学金，以及为下一代提供指导机会。您是唯一可以确定与您的生活有关的成功定义的人。
我们都需要将领导作为我们生活的某些方面，即使这意味着我们只领导自己。我们大多数人都会有家庭，需要为我们的孩子树立一个好榜样，并帮助我们的配偶成为领导者。在一个家庭中，我们根据情况轮流担任领导者。这同样适用于工作和我们的环境，甚至与我们的朋友在一起。他们可能会陷入最终可能导致负面结果的情况，这时我们必须尝试引导他们走向积极的方向。在成为他人的领导者之前，我们需要成为自己的领导者。我们必须在学术上成为优秀的学生，在生活中成为优秀的学生。领导力培训还取决于我们选择让大脑充满的信息，最重要的是使用我们的批判性思维过程来确定我们选择如何处理这些信息。仅仅因为有人向您提供信息或您看到来自媒体并不意味着您不应该质疑它或通过自己的研究来检查它是否正确。
这种类型的培训将限制某人或实体利用您的次数。我们最好的保护将来自知识并将其付诸实践，并在时间到来时分享它。我们必须训练自己成为生活各个方面的领导者，这样我们才能比过去几代人更加繁荣。这是我们的权利和义务。
批判性思维
批判性思维（牛津）
1. 对一个问题进行客观的分析和评价，以形成判断。
清晰而理性地思考的能力。它包括进行反思和独立思考的能力。具有批判性思维能力的人能够做到以下几点：
•了解想法之间的逻辑联系
•识别、构造和评估论点
•检测推理中的不一致和常见错误
•系统地解决问题
•确定想法的相关性和重要性
•反思自己信仰的正当性和 价值观
批判性思维不是积累信息的问题。一个记忆力好的人，知道很多事实的人，不一定擅长批判性思维。批判性思考者能够从他们所知道的事情中推断出结果，他们知道如何利用信息来解决问题，并寻找相关的信息来源来告知自己。批判性思维不应与争论或批评他人相混淆。虽然批判性思维技能可用于揭露谬误和不良推理，但批判性思维也可以在合作推理和建设性任务中发挥重要作用。批判性思维可以帮助我们获取知识、改进我们的理论并加强论点。我们可以使用批判性思维来改进工作流程并改善社会制度。
有些人认为批判性思维会阻碍创造力，因为它需要遵循逻辑和理性的规则，但创造力可能需要打破规则。这是一种误解。批判性思维与“开箱即用”的思维、挑战共识和追求不那么流行的方法非常兼容。如果有的话，批判性思维是创造力的重要组成部分，因为我们需要批判性思维来评估和改进我们的创意。 ((( http://philosophy.hku.hk/think/critical/ct.php ))