top of page
නායකත්වය
Ray Rosario

නායකත්ව අර්ථ දැක්වීම (ඔක්ස්ෆර්ඩ්)
1. පුද්ගල කණ්ඩායමක් හෝ සංවිධානයක් මෙහෙයවීමේ ක්‍රියාව.
   
2. (වෙබ්ස්ටර්) පුද්ගලයෙකු නායක තනතුර දරන කාලය. වෙනත් පුද්ගලයින් මෙහෙයවීමේ බලය හෝ හැකියාව.

අන් අයව පාලනය කරන, මඟ පෙන්වන හෝ ආස්වාදයක් ලබා දෙන පුද්ගලයෙක්.

මේවාට සමාන නායකත්වය පිළිබඳ බොහෝ නිර්වචන ඔබට හමුවනු ඇත, නමුත් නායකයින් ඉපදෙන්නේ නිකම්ම නොවේ. නායකයන් මම වනු ඇත

සඳහන් කරන්නේ මනුෂ්‍යත්වයේ වැඩි යහපත සඳහා නායකත්වය දෙන අය මිස නායකයින් බවට පත්වන අය නොවේ  බලය තිබීම සඳහා සහ

තම ආත්මාර්ථකාමී අවශ්‍යතා ගැන මහත් හැඟීමක් ඇති කර ගැනීම සඳහා අන් අයව පාලනය කිරීමට තණ්හාව. ඔබට Fortune 500 සමාගමක විශිෂ්ට නායකයෙකු විය හැකි අතර ඔබේ සාර්ථකත්වයට ඔබට වඩා හොඳ වීමට ඉඩ නොදී තවමත් පදනම් විය හැකිය. ඔබ සමාගම තුළ බලගතු තනතුරකට පත් වූ පසු, කුලියට ගැනීම, ශිෂ්‍යත්ව වර්ධනය කිරීම සහ ඊළඟ පරම්පරාව සඳහා උපදේශන අවස්ථා දක්වා ඔබට කළ හැකි දේ අන් අයට කිරීමට ඔබට වගකීමක් ඇත. ඔබේ ජීවිතයට අදාළ ඔබේ සාර්ථකත්වයේ නිර්වචනය තීරණය කළ හැක්කේ ඔබට පමණි.

අප සියල්ලන්ටම අපගේ ජීවිතයේ යම් අවස්ථාවක් ලෙස නායකත්වය දීමට අවශ්‍ය වනු ඇත, එයින් අදහස් කරන්නේ අප පමණක් මෙහෙයවන බවයි. අපගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට පවුල් ඇති අතර අපගේ දරුවන්ට අපගේ කලත්‍රයන්ට නායකයින් වීමට උපකාර කිරීම සඳහා විශිෂ්ට ආදර්ශයක් තැබීමට අවශ්‍ය වේ. නිවසක අපි නායකයන් වන්නේ තත්වය අනුව මාරුවෙන් මාරුවට ය. අපගේ මිතුරන් සමඟ වුවද රැකියාවේදී සහ අපගේ වටපිටාවේදීද එය අදාළ විය හැක. ඔවුන් ඍණාත්මක ප්‍රතිඵලයක් සමඟ අවසන් විය හැකි තත්ත්වයකට පත් වෙනවා විය හැකිය, එවිට අපි ඔවුන්ව ධනාත්මක දිශාවකට ගෙන යාමට උත්සාහ කළ යුතුයි. අපි අන් අයගේ නායකයන් වීමට පෙර, අප විසින්ම නායකයෙකු වීමට අවශ්ය වනු ඇත. අපි ශාස්ත්‍රඥයන් සමඟ විශිෂ්ට ශිෂ්‍යයන් විය යුතු අතර ජීවිතය පිළිබඳ විශිෂ්ට ශිෂ්‍යයෙකු විය යුතුය. නායකත්ව පුහුණුව රඳා පවතින්නේ අප අපගේ මනස පුරවා ගැනීමට තෝරා ගන්නා තොරතුරු මත වන අතර වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ එම තොරතුරු සමඟ අප කුමක් කිරීමට තෝරා ගන්නේද යන්න තීරණය කිරීම සඳහා අපගේ විවේචනාත්මක චින්තන ක්‍රියාවලිය භාවිතා කිරීමයි. යමෙක් ඔබට තොරතුරු ලබා දීමෙන් හෝ මාධ්‍ය මඟින් ඔබ දුටු පමණින් ඔබ එය ප්‍රශ්න කිරීම හෝ ඔබේම පර්යේෂණයක් කිරීමෙන් එය නිවැරදි දැයි පරීක්ෂා කිරීම නොකළ යුතු යැයි අදහස් නොවේ.

මෙම ආකාරයේ පුහුණුව මගින් යමෙකු හෝ ආයතන ඔබෙන් ප්‍රයෝජන ගන්නා වාර ගණන සීමා කරනු ඇත. අපගේ හොඳම ආරක්ෂාව ලැබෙන්නේ දැනුමෙන් සහ එය ප්‍රායෝගිකව ක්‍රියාවට නැංවීමෙන් සහ කාලය පැමිණි විට එය බෙදාගැනීමෙනි. ජීවිතයේ සෑම අංශයකින්ම නායකයින් වීමට අප අපවම පුහුණු කළ යුතුය, එවිට අපගේ අතීත පරම්පරාවන්ට වඩා ඉදිරියට යාමට අපට හැකි වේ. එය අපේ අයිතියක් සහ යුතුකමක්.

Ray Rosario
විවේචනාත්මක චින්තනය

විවේචනාත්මක චින්තනය (ඔක්ස්ෆර්ඩ්)
1. විනිශ්චයක් සැකසීම සඳහා ගැටලුවක් වෛෂයික විශ්ලේෂණය සහ ඇගයීම.

 

පැහැදිලිව හා තාර්කිකව සිතීමේ හැකියාව. පරාවර්තක සහ ස්වාධීන චින්තනයේ නියැලීමේ හැකියාව එයට ඇතුළත් වේ. විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා ඇති කෙනෙකුට පහත සඳහන් දෑ කළ හැකිය:

අදහස් අතර තාර්කික සම්බන්ධතා තේරුම් ගන්න
• තර්ක හඳුනා ගැනීම, ගොඩනැගීම සහ ඇගයීම
• තර්කයේ නොගැලපීම් සහ පොදු වැරදි හඳුනා ගන්න
• ගැටළු ක්රමානුකූලව විසඳන්න
• අදහස්වල අදාළත්වය සහ වැදගත්කම හඳුනා ගන්න
•තමන්ගේ විශ්වාසයන් සාධාරණීකරණය කිරීම සහ
   අගයන්

විවේචනාත්මක චින්තනය යනු තොරතුරු රැස්කිරීමේ කාරණයක් නොවේ. හොඳ මතකයක් ඇති සහ බොහෝ කරුණු දන්නා පුද්ගලයෙකු විවේචනාත්මක චින්තනයට අනිවාර්යයෙන්ම දක්ෂ නොවේ. විවේචනාත්මක චින්තකයෙකුට තමන් දන්නා දෙයින් ප්‍රතිවිපාක උපකල්පනය කිරීමට හැකි වන අතර, ගැටළු විසඳීම සඳහා තොරතුරු භාවිතා කරන ආකාරය සහ තමන්ව දැනුවත් කිරීම සඳහා අදාළ තොරතුරු මූලාශ්‍ර සෙවීමට ඔවුන් දනී. විවේචනාත්මක චින්තනය තර්ක කිරීම හෝ වෙනත් පුද්ගලයින් විවේචනය කිරීම සමඟ පටලවා නොගත යුතුය. වැරදි සහ නරක තර්ක හෙළිදරව් කිරීමේදී විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා භාවිතා කළ හැකි වුවද, සමුපකාර තර්කනය සහ නිර්මාණාත්මක කාර්යයන් සඳහා විවේචනාත්මක චින්තනය වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය. විවේචනාත්මක චින්තනය අපට දැනුම ලබා ගැනීමට, අපගේ න්‍යායන් වැඩිදියුණු කිරීමට සහ තර්ක ශක්තිමත් කිරීමට උපකාරී වේ. වැඩ ක්‍රියාවලීන් වැඩිදියුණු කිරීමට සහ සමාජ ආයතන වැඩිදියුණු කිරීමට අපට විවේචනාත්මක චින්තනය භාවිතා කළ හැකිය.

විවේචනාත්මක චින්තනය නිර්මාණශීලීත්වයට බාධා කරන බව සමහර අය විශ්වාස කරන්නේ එයට තර්කයේ සහ තාර්කිකත්වයේ නීති අනුගමනය කිරීම අවශ්‍ය වන නමුත් නිර්මාණශීලීත්වයට නීති කඩ කිරීම අවශ්‍ය විය හැකි බැවිනි. මෙය වැරදි මතයකි. විවේචනාත්මක චින්තනය "පෙට්ටියෙන් පිටත" සිතීම, එකඟතාවයට අභියෝග කිරීම සහ අඩු ජනප්‍රිය ප්‍රවේශයන් අනුගමනය කිරීම සමඟ බෙහෙවින් ගැලපේ. ඕනෑම දෙයක් නම්, විවේචනාත්මක චින්තනය නිර්මාණශීලීත්වයේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයකි, මන්ද අපගේ නිර්මාණාත්මක අදහස් ඇගයීමට සහ වැඩිදියුණු කිරීමට අපට විවේචනාත්මක චින්තනයක් අවශ්‍ය වේ. (( http://philosophy.hku.hk/think/critical/ct.php ))

bottom of page