Birêvebirî
Pênaseya Rêbertiyê (Oxford)
1. Çalakiya pêşengiya komek kes an rêxistinek.
2. (Webster) Wexta ku mirov wezîfeya serokatiyê digire. Hêz an şiyana rêberiya mirovên din.
Kesê ku hukum dike, rêberî dike, an îlhamê dide yên din.
Hûn ê gelek pênaseyên serokatiyê yên mîna van bibînin, lê serok ne tenê çêdibin. Rêberên ku ez ê bibim
behsa wan kesên ku ji bo qenciya mezintir a mirovahiyê rêberiyê dikin, ne yên ku dibin rêber ji bo ku xwedî hêz û
çavbirçîtiya ku li ser yên din hukum bike da ku li ser hewcedariyên xwe yên xweperest hestên mezin hîs bikin. Hûn dikarin di pargîdaniyek dewlemend a 500 de bibin serokek mezin û hîn jî bindest bin bêyî ku nehêlin serkeftina we ji we çêtir bibe. Gava ku hûn di nav pargîdaniyê de di pozîsyonek hêzê de bin, wê hingê we berpirsiyariyek heye ku hûn ji bo yên din çi bikin, ji kirêgirtinê, heya pêşkeftina zanyarî, û derfetên şêwirmendiyê ji bo nifşê din. Hûn ê tenê ne ku hûn dikarin pênaseya serkeftina we ya girêdayî jiyana we diyar bikin.
Pêdivî ye ku em hemî wekî hin xalek jiyana xwe rêve bibin, hetta ev tê vê wateyê ku em tenê xwe bi rê ve dibin. Piraniya me dê xwedî malbat bin û hewce ne ku ji zarokên xwe re bibin mînakek mezin û ji bo alîkariya hevjînên xwe bibin rêber û bibin alîkar. Di malbatekê de li gorî rewşê em bi dorê dibin serok. Heman tişt dikare li ser kar û derûdora me, bi hevalên me re jî derbas bibe. Dibe ku ew bikevin rewşek ku dibe ku encamek neyînî bi dawî bibe, wê demê divê em hewl bidin ku wan ber bi rêyek erênî ve bibin. Berî ku em bibin serokên kesên din, divê em bibin serokên xwe. Divê em bi akademîsyenan re bibin xwendekarên mezin û hem jî xwendekarek mezin a jiyanê. Perwerdehiya serokatiyê jî bi agahdariya ku em hildibijêrin ve girêdayî ye ku hişê xwe tije bikin û ya herî girîng jî pêvajoya ramîna xweya rexnegir bikar bînin da ku diyar bikin ka em hilbijêrin ku bi wê agahiyê re çi bikin. Tenê ji ber ku kesek agahiyê dide we an hûn dibînin ku ji medyayê tê, nayê vê wateyê ku hûn jê pirs nekin an kontrol nekin ku bi lêkolîna xwe rast bibînin ka ew rast e.
Ev celeb perwerdehiyê dê çend caran ku kesek an sazî dê ji we sûd werbigire sînor bike. Parastina meya herî baş dê ji zanînê bê û di pratîkê de bi hev re parvekirina wê dema ku dem hat. Divê em xwe perwerde bikin da ku di hemî warên jiyanê de bibin rêber da ku em ji nifşên xwe yên berê pêşdetir bibin. Ev maf û erka me ye.
Fikirîna rexneyî
Ramana Rexneyî (Oxford)
1. Tehlîlkirin û nirxandina objektîf a meselê ji bo pêkanîna dadweriyê.
Kapasîteya ramana zelal û aqilane. Ew şiyana tevlêbûna ramîna berbiçav û serbixwe vedihewîne. Kesek xwedî jêhatîbûna ramana rexneyî dikare van tiştan bike:
•têgihîştina girêdanên mantiqî yên di navbera ramanan de
•argumanan tesbît bike, ava bike û binirxîne
•Di aqil de nakokî û xeletiyên hevpar kifş bike
•Pirsgirêkan bi awayekî sîstematîk çareser bike
•Tesbîtkirina eleqe û girîngiya ramanan
•li ser rewatiya baweriyên xwe bifikire û nirxên
Ramana rexneyî ne mijara berhevkirina agahiyan e. Kesê ku hafizeya xwe baş e û bi gelek rastiyan dizane, ne hewce ye ku di ramana rexneyî de baş be. Ramanwerek rexnegir dikare ji tiştê ku dizane encaman derxe, û ew dizane ku meriv çawa agahdariyan bikar tîne da ku pirsgirêkan çareser bike, û li çavkaniyên têkildar ên agahdariyê bigere da ku xwe agahdar bike. Divê ramîna rexnegir bi argumanbûn an rexnegiriya mirovên din re neyê tevlihev kirin. Her çend jêhatîbûna ramîna rexneyî dikare di eşkerekirina xeletî û ramanên xirab de were bikar anîn, lê ramîna rexneyî dikare di ramana hevkar û karên çêker de jî rolek girîng bilîze. Ramana rexneyî dikare ji me re bibe alîkar ku zanînê bi dest bixin, teoriyên xwe baştir bikin û argumanan xurt bikin. Em dikarin ramîna rexneyî bikar bînin da ku pêvajoyên xebatê zêde bikin û saziyên civakî baştir bikin.
Hin kes bawer dikin ku ramîna rexneyî afirîneriyê asteng dike ji ber ku ew hewce dike ku rêzikên mantiq û rasyoneliyê bişopîne, lê dibe ku afirînerî hewcedariya şikandina qaîdeyan bike. Ev fikreke şaş e. Ramana krîtîk bi ramana "ji-derveyî" re, lihevhatina dijwar û şopandina nêzîkatiyên kêm populer re pir lihevhatî ye. Ger tiştek hebe, ramîna rexneyî beşek bingehîn a afirîneriyê ye ji ber ku em hewceyê ramîna rexneyî ne ku ramanên xweyên afirîner binirxînin û baştir bikin. (( http://philosophy.hku.hk/think/critical/ct.php ))